TÝDENÍČEK 15.10.2021

Co jsme zvládli a co nás čeká?

Milí rodiče,

pracovní týden je u konce a jsem tu opět s naším týdeníčkem.

ČESKÝ JAZYK:

stále více čteme, vyvozená písmena jsou: krátké a dlouhé samohlásky, T, P, J, B, K, Č ( ty zapisujeme), ovšem čteme a rozeznáváme ještě M, V, R, L
skládají slova a věty, někdo bez předlohy, někdo s oporou o text
stále trénujeme grafomotorická a logopedická cvičení
v domácí přípravě stále cvičte ouška: rozklad slov na hlásky (řeknete pes a dítě vyhláskuje P-E-S) a naopak hláskový sklad (rodič řekne slovo po hláskách K-Á-Č-A a díte spojí), dále také určování první a poslední hlásky ve slově...TRÉNUJTE V AUTĚ, NA VYCHÁZCE, DOMA, KDEKOLI...STAČÍ 2MINUTKY TŘEBA 3X ZA TO ODPOLEDNE
viděli jste dle fotografií na whatsappu, že jsme měli propojenou prvouku a český jazyk v podstatě celý týden
PRACOVNÍ LIST: týdenní domácí práce. Opět dnes dětem dám týdenní čtecí domácí práci. Prosím čtěte s dětmi každý den, pokud uvidíte, že je to pro vašeho žáčka jednoduché, sáhněte již po knize s velkými tiskacími písmeny a čtěte každý den, tuto knihu si pak děti budou nosit v pátek na DÍLNU ČTENÍ

MATEMATIKA:

píšeme číslice 1-5
zavedli jsme krokovací pás
pracovali jsme v prostředí vláčky - porovnávání, veličina délky
krychlové stavby
dáváme dohromady, evidence čárkou, číslem
tabulkové evidence
bludiště a posloupnosti (barevné rytmické střídání)

PRVOUKA:

téma podzim: stromy a plody, dary podzimu, oblečení, počasí, opakování ovoce a zelenina
propojení s českým jazykem

VÝCHOVY:

tento týden si děti vyzkoušely keramiku
práce na společném projektu PODZIM
zpíváme a tančíme stále
děti hrály na hudební nástroje
na gymnastice děti cvičili na nářadích

CO NÁS ČEKÁ PŘÍŠTÍ TÝDEN?

číst a psát již naučené, diktáty, hry se slovy a písmeny, skládání slov z písmen
vyvození ke psaní Č, R, L
číslice 6,7,8
v matematice krokování, krychlové stavby a jejich záznamy, tabulkové evidence, dáváme dohromady (+), posloupnosti, zápis počtu čárkováním i číslem
v prvouce se budeme věnovat více stromům a jejich plodům opět v propojení s matematikou a českým jazykem
GYMNASTIKA: PROSÍM VÁS, PŘIPOMÍNÁM V ÚTERÝ DÁVEJTE DĚTI DO DRUŽINKY MAX. DO 7H. PAK UŽ ČEKAT PŘED ŠKOLOU. PROMÝŠLELI JSME, ŽE BYCHOM JEZDILI K HALE AUTOBUSEM. NĚKTERÉ DĚTI TO NEZVLÁDAJÍ. TÍM, ŽE JE NÁS POLOVINA TAK BY SE TO DALO. ZPĚT UŽ PŮJDEME PĚŠKY. TĚCH DĚTÍ, KTERÉ SE TO TÝKÁ (TI KTEŘÍ CHODÍ RÁNO PĚŠKY)...NAPIŠTE MI PROSÍM JESTLI MAJÍ DĚTI PRŮKAZKU NEBO BY JSTE JIM DALI PENÍZKY. TEPRVE BUDU ZJIŠŤOVAT KOLIK BY TO STÁLO, NAPÍŠI NA WHATSAPP.

Vyvozená písmenka se nám začínají pěkně množit a je potřeba abychom se jim společně denně koukali na zoubek. Dětem dám domů na víkend prac. sešit z čj a ma, prohlédněte si co právě děláme.

pokud objevíte někde domeček, znamená to, že je potřeba cvičení dodělat
pokud uvidíte u cvičení tečku, znamená to, že bylo dítě upozorněno, že se tam objevila chyba, po tom co si ji našlo, tak si jí také opravilo
písmenka by měla sedět na lince a tvarově odpovídat, děti si svou práci opravují většinou hned vedle (NECHCI ABY ŠKRTALY, ZAČERŇOVALY NEBO TUČNĚ PŘEPISOVALY, vše se učíme a když vidíme, že je to již napraveno není důvod proč to zakrývat)Děkuji za spolupráci. A děkuji také za návštěvy, které proběhly. JB